ایسنا – عضو كميته‌ى آموزش الكترونيكى شوراى عالى اطلاع‌رسانى، گفت: اجراى پروژه‌ى هوشمند كردن 50 دبيرستان با مديريت دفتر تكنولوژى وزارت آموزش و پرورش در حال بررسى است.
مهندس عباس ذوقى‌پور در گفت‌وگو با خبرنگار سرويس فناورى اطلاعات خبرگزارى دانشجويان ايران (ايسنا)، با بيان اين مطلب، اظهار داشت: در صورتى كه اجراى اين پروژه به تاييد وزير آموزش و پرورش برسد آموزش در 50 درصد دبيرستان‌ها در شهرهاى شيراز، تبريز، اصفهان و مشهد در مقطع اول نظرى به صورت هوشمند خواهد بود و آن‌ها به صورت هوشمند اداره خواهند شد.
وى، خاطرنشان كرد: با تحقق اين امر شاهد يك انقلاب آموزشى در ساختار آموزشى كشور خواهيم بود و اجراى عملى پروژه از اول مهرماه 84 تا اول خردادماه 85 خواهد بود و نتايج ه دست آمده در تعيين ادامه‌ى اين مسير و يا تغيير برنامه‌هاى آموزشى بسيار مهم خواهد بود.
موسس اولين دبيرستان هوشمند كشور، با بيان اينكه در مدارس هوشمند، كامپيوتر به مديريت يك مجموعه براى رسيدن به هدف مورد نظر كمك مى‌كند، تاكيد كرد: دبيرستان هوشمند به اين معنا نيست كه اداره‌ى كل مدرسه با كامپيوتر باشد.
ذوقى‌پور با بيان اينكه براى هوشمند كردن مدارس بايد 4 مرحله سپرى شود، گفت: در ابتدا مدارس بايد به مدارس ديدارى – شنيدارى و در مرحله‌ى بعد اين‌گونه مدارس به مدارس پروژه محور و در گام سوم به مدارس مطلوب و در مرحله‌ى آخر مدارس مطلوب به مدارس هوشمند تبديل شوند.
وى، در ادامه تاكيد كرد: بنابراين به اين نتيجه مى‌رسيم كه مدارس در كشور ما در حال پياده‌سازى مرحله‌ى اول هستند و حداقل 20 سال تا رسيدن به مدارس هوشمند واقعى فاصله داريم.
عضو كميته‌ى آموزش الكترونيكى شوراى عالى اطلاع‌رسانى، در پايان گفت: در مدارس هوشمند مطالب سريع‌تر و در مدت زمان كمتر منتقل مى‌شود و مدت ماندگارى مطالب نيز بيشتر خواهد بود.
