براي افزايش ضريب نفوذ اينترنت، معلمين مدارس به جاي تكاليف سنتي، دانش آموزان را به جستجوي علمي در اينترنت تشويق كنند.
عباس زادگان استاد دانشگاه شهيد بهشتي با بيان مطلب فوق و در خصوص افزايش ضريب رشد اينترنت در سال گذشته گفت به نظر ميرسد تمايلي بري استفاده از اينترنت در كشور به وجود آمده است، اظهارداشت: بايد ديد اين تمايل و دسترسي در چه حوزهاي به كار گرفته شده است.
وي، افزود: ممكن است ميزان كاربراني كه از اينترنت به عنوان سرگرمي استفاده ميكنند افزايش يافته باشد.
عباسزادگان، خاطرنشان كرد: زماني ميتوانيم به آمار افزايش ضريب نفوذ دلخوش باشيم كه از اينترنت براي توليد محتوا و جستجو و تحقيق علمي بهره ببريم.
استاد دانشگاه شهيد بهشتي، با بيان اين كه به دليل فقدان محتوا اكثر كاربران در كشور ما براي سرگرمي از اينترنت استفاده ميكنند، تصريح كرد: البته رشد 60 درصدي ضريب نفوذ اينترنت طي يك سال نشان ميدهد كه تقاضاي براي اين تكنولوژي افزايش يافته است.
وي، افزود: وظيفه مراكز آموزشي و مدارس كشور است كه نحوه استفاده مناسب و كاربردهاي بسيار اينترنت را به جوانان بياموزند، معلمين مدارس ميتوانند به جاي تكاليف سنتي دانش آموزان را به جستجوهاي علمي در اينترنت واقف كنند.
وي، گفت: در صورتي كه بتوانيم مقداري از مطالب درسي را از طريق يافتههاي اينترنتي ارائه كنيم، شاهد رشد مثبتي در حوزه اينترنت خواهيم بود.
عباس زادگان، با اشاره به برنامهريزي و سرمايهگذاري كلان كشور مالزي در حوزه ICT و ايده رسيدن به كشوري كاملا مكانيزه در مبادلات علمي و بازگاني، خاطرنشان كرد: براي پيشي گرفتن از اين كشور نيازمند برنامه جامع در حوزه IT هستيم.
